Доступная среда

Нормативные акты международного и федерального значения

• Конституция Российской Федерации
• Указ Президента РФ от 01.06.2012 № 761 «О национальной стратегии действий в интересах детей на 2012-2017 годы»
• Концепция Федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 годы
• Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• Федеральный закон от 24.11.1995 № 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации»
• Федеральный закон № 184-ФЗ «О техническом регулировании» (с изменениями на 29.07.2017)
• Федеральный закон от 01.12.2014 № 419 «О внесении изменений в отдельные законодательные акты РФ по вопросам социальной защиты инвалидов в связи с ратификацией Конвенции о правах инвалидов»
• Указ Президента РФ от 07.05.2012 № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики»
• Государственная программа «Доступная среда» на 2011-2020 годы
• Концепция развития ранней помощи в Российской Федерации на период до 2020 года
• Конвенция о правах инвалидов, принятая Генеральной Ассамблеей ООН резолюцией от 13.12.2006 № 61/106
• Гражданский кодекс Российской Федерации (часть вторая) (с изменениями на 05.12.2017) (Статья 1065. Предупреждение причинения вреда)
• Приказ Минобрнауки России от 09.11.15 № 1309 «Об утверждении Порядка обеспечения для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи»
• Письмо Минобрнауки РФ от 12.02.2016 № ВК-270/07 «Об обеспечении условий доступности для инвалидов объектов и услуг в сфере образования»
• Методика паспортизации и классификации объектов и услуг с целью их объективной оценки для разработки мер, обеспечивающих доступность
• Методическое пособие для получения (инструктирования) сотрудников учреждений МСЭ и других организаций по вопросам обеспечения доступности для инвалидов услуг и объектов, на которых они предоставляются, оказания при этом необходимой помощи

Локальные акты

• Паспорт доступности для инвалидов объекта и  предоставляемых на нем услуг в сфере  образования
• Анкета к паспорту доступности
• Положение о комиссии по паспортизации доступности в приоритетных сферах жизнедеятельности детей — инвалидов и детей с ОВЗ
• Приказ №96 от 03.04.2018г. «О создании комиссии по паспортизации»
• Приказ №104 от 26.04.2018г. «О комиссии по проведению обследования и паспортизации дошкольного учреждения»
• Приказ №92 от 12.03.2018г. «Об обеспечении условий доступности для инвалидов и мобильных групп населения»
• Положение о квотировании рабочих мест для инвалидов

Обеспечение доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Условия охраны жизни и здоровья инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Обеспечение безопасности образовательной организации достигается осуществлением охраны здания и территории ДОО в дневное и ночное время с системы видеонаблюдения в режиме on-line.

В организации установлена автоматическая пожарная сигнализация с системой оповещения людей при пожаре, разработаны и размещены планы эвакуации, необходимые таблички и указатели с обеспечением визуальной и звуковой информацией для сигнализации об опасности.

ДОО оборудован тревожной кнопкой экстренного вызова полиции.

Условия питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

• Положение об организации детского питания

10 — дневное меню (весна — лето)

10 — дневное меню (осень — зима)

Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

• Лицензия на осуществление медицинской деятельности

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

ДОО имеет доступ к сети Интернет.

Интернет провайдером является ООО «Е-Лайт-Телеком».

Безлимитный интернет с постоянной скоростью 100 Мбит/сек.,

В ДОО создана локальная сеть.

ДОО имеет собственный сайт в сети Интернет.

• Положение об официальном сайте дошкольной образовательной организации

Положение об информационной открытости дошкольной образовательной организации

Число персональных компьютеров — 3

Число компьютеров, имеющих доступ к сети Интернет – 2

Доступ воспитанников к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям не обеспечивается. Специально оборудованного компьютерного кабинета с доступом к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям  для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья нет.

Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ представлены при работе с официальным сайтом детского сада — версия для слабовидящих.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Министерство просвещения Российской Федерации (https://edu.gov.ru/)

Федеральный портал «Российское образование» (http://www.edu.ru/)

Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» (http://window.edu.ru/)

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов (http://school-collection.edu.ru/)

Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов (http://fcior.edu.ru/)

Электронные библиотечные системы и ресурсы (http://www.iprbookshop.ru/?&accessDenied)

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

В ДОО создана система доступа детей с ограниченными возможностями здоровья, родителей (законных представителей), педагогов к сетевым источникам информации, к электронным образовательным ресурсам, к информационно-методическим фондам, включающим методические пособия и рекомендации по всем направлениям и видам деятельности, наглядные пособия, мультимедийные, аудио- и видеоматериалы. В ДОО имеются специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: логопедические и психологические развивающие и обучающие программы, мультимедийное сопровождение.